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Hoy aprenderás a hacer preguntas en inglés de forma sencilla y segura. Este blog se estructurará como una ‘clase práctica guiada’ enfocada en una de las habilidades más importantes para la comunicación: saber hacer preguntas en inglés. No te preocupes: explicaré todo paso a paso, con muchos ejemplos y ejercicios para que practiques y te autocorrijas.
Respuesta rápida (si tienes prisa):
- Para preguntas Sí/No usa: auxiliar + sujeto + verbo principal (Do/Does/Did) o verbo to be al inicio.
- Para preguntas con información (What, Where, When, Who, Why, How) usa WH + auxiliar + sujeto + verbo.
¿Por qué importa saber preguntar? Porque preguntar te ayuda a obtener información, mantener conversaciones y practicar el idioma. Vamos a hacerlo con calma: explica, practica, repite y confirma comprensión.
Qué veremos en esta lección
- Preguntas Sí/No: estructura y ejemplos.
- Preguntas WH: qué son y cómo usarlas.
- Verbo to be en preguntas.
- Auxiliares: do / does / did.
- Tag questions, preguntas indirectas y negativas (explicadas simple).
- Varias secciones “Ahora practica” con respuestas para autocorrección.
- Repaso final y mini desafío de 5 minutos.
1. Preguntas Sí/No (respuestas cortas: yes/no)
Hoy aprenderás una estructura básica que te sirve en muchas situaciones: las preguntas de Sí/No. Son las que esperan una respuesta corta: sí o no.
Estructura general (presente, con verbos que NO son to be):
Auxiliar (do / does) + sujeto + verbo principal + complemento?
Ejemplos:
- Do you like coffee? = ¿Te gusta el café?
- Does María work here? = ¿María trabaja aquí?
- Do they live in Bogotá? = ¿Viven en Bogotá?
Nota importante: con la tercera persona singular (he/she/it) usamos does (no olvides que el verbo principal vuelve a su forma base):
- He likes coffee. → Does he like coffee?
Presente con verbo to be (no usamos do/does):
Verbo to be + sujeto + complemento?
Ejemplos:
- Are you ready? = ¿Estás listo?
- Is she at home? = ¿Ella está en casa?
- Am I on the right page? = ¿Estoy en la página correcta?
Pasado simple (did):
Did + sujeto + verbo base + complemento?
Ejemplos:
- Did you call him? = ¿Lo llamaste?
- Did they arrive late? = ¿Llegaron tarde?
Ahora práctica (Practica Conmigo 1): transforma estas oraciones afirmativas en preguntas Sí/No. Escribe tu respuesta y luego compárala con la solución.
1) You play football. → __________
2) She lives in Cali. → __________
3) They watched the movie yesterday. → __________
Respuestas:
1) Do you play football? = ¿Juegas fútbol?
2) Does she live in Cali? = ¿Ella vive en Cali?
3) Did they watch the movie yesterday? = ¿Ellos vieron la película ayer?
Repaso breve: siempre pon el auxiliar al inicio (do/does/did) si NO es el verbo to be. Si el verbo es to be, colócalo al inicio (am/is/are).
2. Preguntas con WH (What, Where, When, Who, Why, How)
Las preguntas WH buscan información: el nombre, el lugar, la hora, la razón, la manera, etc. Piensa en WH como la palabra que abre la pregunta.
Estructura básica (con otros verbos, presente o pasado):
WH + auxiliar (do/does/did) + sujeto + verbo + complemento?
Ejemplos:
- What do you want? = ¿Qué quieres?
- Where do they live? = ¿Dónde viven?
- When did she arrive? = ¿Cuándo llegó ella?
- Who called you? = ¿Quién te llamó? (si el WH es sujeto a veces no se usa auxiliar)
- Why do you study English? = ¿Por qué estudias inglés?
- How do you go to work? = ¿Cómo vas al trabajo?
WH + verbo to be (estructura distinta):
WH + to be + sujeto + complemento?
Ejemplos:
- Where is my wallet? = ¿Dónde está mi billetera?
- Who is your teacher? = ¿Quién es tu profesor?
- How are you? = ¿Cómo estás?
Mini-glosario WH (rápido):
- What = ¿Qué?
- Who = ¿Quién?
- When = ¿Cuándo?
- Where = ¿Dónde?
- Why = ¿Por qué?
- How = ¿Cómo? (y: how often, how long, how many, how much)
Ahora práctica (Practica Conmigo 2): Completa con WH y auxiliar si hace falta.
1) _____ you live? (lugar)
2) _____ did they arrive? (tiempo)
3) _____ is your friend? (persona)
Respuestas:
1) Where do you live? = ¿Dónde vives?
2) When did they arrive? = ¿Cuándo llegaron?
3) Who is your friend? = ¿Quién es tu amigo?
Consejo del docente: si el WH es sujeto (Who called you?), no necesitas do/does/did. Si WH es objeto (What did you eat?), sí necesitas auxiliar.
3. Verbo to be en preguntas (explicación clara)
El verbo to be es especial: puede ser am / is / are en presente y was / were en pasado. En preguntas el orden cambia: verbo + sujeto.
Presente:
- Am I late? = ¿Voy tarde?
- Is he your brother? = ¿Es él tu hermano?
- Are we early? = ¿Estamos temprano?
Pasado:
- Was she at home? = ¿Estuvo ella en casa?
- Were they happy? = ¿Estaban ellos felices?
Ahora práctica (Practica Conmigo 3): Cambia a pregunta.
1) She busy. → __________
2) I at the office. → __________
Respuestas:
1) Is she busy? = ¿Ella está ocupada?
2) Am I at the office? = ¿Estoy en la oficina?
4. Tag questions, preguntas indirectas y preguntas negativas (rápido y simple)
Tag questions (colocadas al final para confirmar): si la oración es positiva, la tag es negativa y viceversa.
- You speak English, don’t you? = Hablas inglés, ¿no?
- She isn’t here, is she? = Ella no está aquí, ¿verdad?
Preguntas indirectas (más educadas): empiezan con frases como Could you tell me…, Would you mind…, May I ask…
- Could you tell me where the bank is? = ¿Podrías decirme dónde está el banco?
- Would you mind telling me your name? = ¿Te importaría decirme tu nombre?
Preguntas negativas: contienen not o contracciones para confirmar o mostrar sorpresa.
- Didn’t you like the food? = ¿No te gustó la comida?
- Haven’t you finished yet? = ¿Aún no has terminado?
Ejemplo práctico (elige la mejor opción):
- You’re coming, _____? (don’t you / do you)
Respuesta: don’t you
5. Errores comunes y cómo evitarlos (con cariño)
1) Olvidar el auxiliar: “You like coffee?” suena posible en conversación informal, pero lo correcto es: Do you like coffee?
2) Usar “does” y dejar la -s en el verbo: “Does he likes?” → Incorrecto. Correcto: Does he like?
3) Confundir el orden con to be: “You are ready?” es posible en conversación, pero la forma estándar: Are you ready?
No te preocupes si al principio suenas lento: la práctica paso a paso mejora la precisión.
6. Ejercicios finales (Practica Conmigo: 10 preguntas) — responde y corrige
Transforma / elige / formula. Después revisa las respuestas.
A) Transforma a pregunta Sí/No:
1) They eat breakfast at 7. → __________
2) He studies English every day. → __________
B) Elige el auxiliar correcto:
3) _____ she like juice? (Do / Does)
4) _____ you go to the park yesterday? (Do / Did)
C) Forma una pregunta WH adecuada (usa la información entre paréntesis):
5) (tiempo) — _____ she arrive? (yesterday)
6) (lugar) — _____ the meeting start? (where)
D) Preguntas con to be:
7) You tired. → __________
8) They at home last night. → __________
E) Preguntas indirectas / amables:
9) Pide a alguien que te diga dónde está la estación (usa Could you tell me…)
10) Pide permiso para abrir la ventana (usa May I…)
Respuestas:
A1) Do they eat breakfast at 7? = ¿Ellos desayunan a las 7?
A2) Does he study English every day? = ¿Él estudia inglés todos los días?
B3) Does she like juice? = ¿A ella le gusta el jugo?
B4) Did you go to the park yesterday? = ¿Fuiste al parque ayer?
C5) When did she arrive? = ¿Cuándo llegó ella?
C6) Where did the meeting start? = ¿Dónde comenzó la reunión?
D7) Are you tired? = ¿Estás cansado?
D8) Were they at home last night? = ¿Estaban en casa anoche?
E9) Could you tell me where the station is? = ¿Podría decirme dónde está la estación?
E10) May I open the window? = ¿Puedo abrir la ventana?
7. Repaso rápido (resumen para recordar)
- Si el verbo es to be: orden => verbo + sujeto.
- Si NO es to be: usa do/does/did al inicio (o WH + auxiliar + sujeto + verbo).
- WH + verbo to be: WH + to be + sujeto + complemento.
- Tag questions: se usan para confirmar (oración + tag).
Micro-recordatorio: “Este blog se estructurará como una ‘clase práctica guiada’ enfocada en una de las habilidades más importantes para la comunicación: saber hacer preguntas en inglés.” Úsalo para recordar el enfoque: explicar, practicar, repetir.
Mini reto de 5 minutos (hazlo ahora):
- Toma 5 oraciones en español sobre tu día y conviértelas en preguntas en inglés. Intenta 3 Sí/No y 2 WH. No te preocupes por la velocidad; céntrate en la estructura.
Sugerencia suave: practica en voz alta con un amigo o frente al espejo. Repetición y práctica constante te darán seguridad para preguntar en conversaciones reales. Practica cada día para ganar confianza al hacer preguntas en inglés.
Preguntas frecuentes (FAQ)
¿Cómo formo preguntas Sí/No en inglés?
Usa el auxiliar (do/does/did) + sujeto + verbo en forma base, o coloca el verbo to be al inicio si el verbo principal es to be. Ejemplo: Do you like tea? / Are you ready?
¿Cuándo uso do, does o did?
Usa do con I/you/we/they en presente; does con he/she/it en presente; did para preguntas en pasado con todos los sujetos.
¿Qué son las preguntas WH y cómo se usan?
Son preguntas que empiezan con palabras como What, Where, When, Who, Why, How. Piden información: WH + auxiliar + sujeto + verbo. Ej: What do you want? Where is my bag?
¿Cómo puedo practicar rápido cada día?
Haz el mini reto de 5 minutos: transforma oraciones del español al inglés (3 Sí/No y 2 WH) y corrígelas con las respuestas del artículo. Repite en voz alta.
Si quieres seguir practicando con clases guiadas, recuerda que “Este blog se estructurará como una ‘clase práctica guiada’…” y que la práctica constante es clave para preguntar con seguridad y expandir tus conversaciones.
Buen trabajo: toma 5 minutos ahora y haz el mini reto. Vamos a practicar, paso a paso.
